Причины меняться

Прилуцкая Мария, Первушина Татьяна

Причины меняться.

 

Если мы не осознаем, что происходит у нас внутри,
то извне нам кажется, что это судьба.
 К.Г.Юнг

 

Размышляя о профессиональном пути психолога, мы выделили признаки, которые дают сигнал, что  человеку необходимо переосмыслить имеющийся опыт и выработать новые паттерны отношений к практике, клиентам и самому себе.

Постоянное развитие–это наша судьба.  «С судьбой нельзя не считаться, мы не можем просто стереть ее или заменить чем-то другим. Но мы можем выбирать, как нам отвечать нашей судьбе, используя дарованные нам способности» (Р. Мэй).

Развитие предполагает трансформацию разных уровней психики. Аналитическая психология дает нам глубинное понимание отношений между сознанием и бессознательным. Истина в том, что бессознательное требует развития и самоосуществления. Наша профессия открывает  пространство трансформации, как для психолога, так и для его клиентов.  

Трансформация психолога, конечно, не будет происходить сама собой, необходимо вновь больше вкладывать в себя как профессионала и конечно сотрудничать с коллегами единомышленниками своего сообщества.

Часто  переход на новый профессиональный уровень специалисты  сопровождают стремлением повышать свою квалификацию в учебных программах и практико-ориентированных курсах,  что говорит о профессиональной зрелости. Все это позволяет получить подготовку к работе с новыми категориями клиентов, расширить рабочий инструментарий и обновить свой терапевтический стиль.

Ниже мы отметили  отправные точки поворота или ступеньки в  профессиональном и личностном развитии, которые свидетельствуют о необходимости изменений:   

1. Временные:
-вы завершили образование или получили новую квалификацию;
-сменили место работы;
- ваш ребенок достаточно повзрослел, чтобы вы вернулись к работе.  

2. Качественные:
-изменилось количество клиентов;
-изменились клиентские запросы;
-изменилась категория людей, которые обращаются к вам;
-вы видите причину обращения, но не знаете, как помочь людям.

3. Экономические:
- у вас появляется ощущение, что вы много отдаете и мало получаете от своей работы;
- возникает стремление зарабатывать больше, но нет пока конкретного плана;
4. Сигналы синдрома профессионального выгорания:

-ощущение однообразия в работе;
-внутреннее желание изменений;
-вам снятся ваши клиенты, сны о работе занимают значительное место;
-вам часто приходят мысли, что у вас могла бы быть другая профессия, и вы ошиблись в   ее выборе.

5. Сепарационные:
-желание получить большую самостоятельность в работе и принятии решений;
-ощущение неудовлетворения и нереализованности от себя, ощущение, что можно  
достичь большего;
-столкновение с внутренними самоограничениями.

6. Знаки закономерного взросления:
-вы чувствуете, что сессия была замечательная, но не можете понять почему;
-когда чтение книг не ложится на практику;
-когда вы не знаете, что делать с агрессией ребенка или родителя во время консультации;
-вам хочется работать на себя, а не обслуживать безликую систему.

7. Требования идентичности:
-вы принадлежите одновременно к разным сообществам;
-вы много читаете, посещаете много мероприятий, но ваши знания почему-то не помогают вам в общении с близкими, особенно с детьми;
-вы хотите «найти собственное место и собственный стиль работы».

8. Чувствительность к своим эмоциям:
- внутри себя вы уже знаете, как поступить, так сделайте это.

Это значит, что пришло время меняться и развиваться. Прислушиваясь к себе и размышляя над данными утверждениями, вы получите представление, готовы ли вы двигаться дальше  и подтверждение необходимости вкладывать в себя. Не пытайтесь отнестись к этим утверждениям как к тесту! Наша профессия толкает нас к развитию, но каждый использует свой собственный темп и ритм.     Если вы ответили «да», на многие из этих пунктов, то, что с этим делать вы можете узнать, например, в практико-ориентированном курсе «Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование. Символдрама и юнгианский анализ в работе с детьми». Наша программа помогает определиться с профессиональной идентичностью, вступить в команду единомышленников, найти своих клиентов, развить свою практику, узнать много нового и усовершенствовать свои аналитические навыки.

Известная притча гласит: некто обратился к мудрецу и попросил рыбу. Тот дал ему одну рыбу, на другой день еще одну, на третий отказал в просьбе. Человек обиделся и спросил: почему ты не даешь мне рыбу?  «если я дам тебе одну рыбу, ты будешь сыт один день, если я тебе дам две рыбы, ты будешь сыт два дня. А если я тебя научу ее ловить, ты будешь сыт всю жизнь» ответил мудрец.

К. Г. Юнг писал: « Следуйте той воле и тому пути, которые опыт подтверждает как ваши собственные, то есть как подлинное выражение вашей собственной индивидуальности». Давайте будем следовать нашим желаниям измениться, если они идут из глубины души.


Прилуцкая М., Первушина Т. (с) Москва, январь 2015